Réseaux sociaux : outils et techniques du community manager
Formation individuelle ou en intra-entreprise adaptée à vos besoins sur mesure et/ou coaching
Formation créée le 15/03/2023. Dernière mise à jour le 14/01/2025.Version du programme : 2
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
10 heures et 30 minutes (1.5 jours)Accessibilité
OuiRéseaux sociaux : outils et techniques du community manager
Formation individuelle ou en intra-entreprise adaptée à vos besoins sur mesure et/ou coaching
Réaliser son plan d'action éditorial. Animer une communauté. Connaître les outils pour réaliser une veille efficace à relayer sur les réseaux sociaux.
Objectifs de la formation
- Réaliser son plan d'action éditorial
- Animer une communauté
- Connaître les outils pour réaliser une veille efficace à relayer sur les réseaux sociaux
Profil des bénéficiaires
- Toute personne souhaitant s'organiser efficacement et avoir les bons outils pour réaliser sa tâche de Community Manager.
- Chargés de communication, assistantes, gérants de TPE/PME
- Utiliser l'informatique aisément et avoir des comptes sur les différents réseaux sociaux
Contenu de la formation
Réaliser son plan d'action éditorial (3 h 30)
- Poser ses objectifs et définir ses cibles
- Valider son identité visuelle et la tonalité de la communication
- Définir une ligne éditoriale
- Construire son calendrier éditorial
- Connaître les outils pour réaliser son calendrier
- Mise en pratique : réaliser son calendrier éditorial
Animer une communauté (3 h 30)
- Réfléchir au contenu adapté à la communauté
- Rédiger efficacement selon les réseau sociaux
- Varier les contenus et créer du contenu interactif (sondage)
- Produire simplement des contenus diversifiés (photos libres de droits ou faites maison, visuels, vidéos, infographies)
- Programmer des publications
- Mise en pratique : rédiger ses posts selon son style éditorial et créer deux visuels
Connaître les outils pour réaliser une veille efficace à relayer sur les réseaux sociaux (3 h 30)
- S'organiser pour réaliser une veille efficace
- Découvrir les outils de veille existants
- Mise en pratique : programmer une veille adaptée au secteur
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Présence digitale à signer sur l'extranet personnel (lien remis lors de la convocation) ou feuille de présence papier.
- Questions orales ou écrites (QCM) et/ou mise en application validation.
- Mises en situation et application concrète sur vos documents. La formation est un temps de travail productif, opérationnel. Les acquis sont appliqués directement.
- Quatre formulaires d'évaluation de la formation : avant la formation (positionnement), à mi-parcours, à la fin de la formation et un mois après.
- Certificat de réalisation de l’action de formation envoyé par mail le dernier jour de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accès à un extranet personnel dédié avec accès à tous les supports utilisés pendant la formation, quiz en salle et évaluations de la formation.
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation, équipée, climatisée.
- Documents fournis selon le formateur : supports de formation projetés, brainstorming d'idées, exposés théoriques, étude de cas concrets avec compte-rendu, bibliographie, sitographie, support de formation personnalisé ou acheté.
- Accompagnement à la prise de note des stagiaires pour favoriser la mémorisation des concepts.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- - Planifier l'animation d'une page avec son contenu. - Créer du contenu engageant. - Réaliser une veille efficace
- Délivrance d'un certificat de formation.
Lieu
Accessibilité
Nos formations sont possibles en présentiel ou en distanciel, mais toujours encadrées par un formateur. Elles sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Chaque situation étant unique, nous vous demandons de nous le préciser lors de l’audit préformation. Nous pourrons ainsi adapter l’ensemble des possibilités d’accueil et de compensation pour vous permettre de suivre la formation dans les meilleures conditions.