Formateurs : passez du présentiel au distanciel
Formation individuelle ou en intra-entreprise adaptée à vos besoins sur mesure et/ou coaching
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Formation créée le 30/01/2023. Dernière mise à jour le 14/01/2025.
Version du programme : 2
Programme de la formation
En tant que formateur, nous sommes parfois amenés à animer des formations en distanciel, mais nous n'y sommes pas toujours formés. Cette formation vous donne les premières repères pour animer vos formations à distance en toute aisance, en terme de rythme, mais aussi et surtout d'outils d'animation en ligne.La formation proposée ici est un exemple de ce qui peut être proposé. Elle sera adaptée à vos besoins terrain, sur mesure, voir faire l'objet d'une proposition de suivi individuel en coaching sur devis complémentaire pour booster son efficacité en situation de travail.
Objectifs de la formation
- Réfléchir aux contraintes du distanciel
- Penser formation distancielle (éléments clés, techniques et outils)
- Animer un module habituellement présentiel à distance efficacement
Profil des bénéficiaires
- Formateurs ayant à passer leurs modules présentiels en distanciel.
- Utiliser l'informatique aisément.
Contenu de la formation
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Penser formation distancielle (éléments clés, techniques et outils) (3 h 30)
- Mise en situation diagnostic : animation d’un module à distance : que se passe-t-il ?
- Réfléchir sur la transformation des pratiques pédagogiques et leur adaptation aux outils digitaux
- Identifier les pédagogies digitales actuelles
- Différencier formation à distance, classe virtuelle et module e-learning : avantages, inconvénients, limites et contraintes
- Varier les modalités et évaluer les stagiaires à distance
- Boîte à outils : adapter sa formation au distanciel, les bonnes pratiques
- Mise en pratique : adapter un de ses modules présentiels à distance
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Animer un module à distance (3 h 30)
- Mise en pratique : présentation des feuilles de routes de chacun
- Identifier les différences d'animation entre présentiel et distanciel
- Adapter le rythme et sélectionner les outils pertinents (un outil, un usage)
- Créer des leviers pour motiver
- Partager des ressources et encourager le travail collaboratif
- Mise en pratique évaluation : concevoir en groupe un module de formation en utilisant les différents outils de manière pertinente et le présenter
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Suivi, retour d'expérience (2 h 00 en visio)
Animation de la formation par Caroline Dauvergne, CEO d'Evolve formation, consultante et formatrice depuis plus de 15 ans. Responsable pédagogique Caroline DAUVERGNE - 06 86 83 75 32 - caroline@evolveformation.fr
- Présence digitale à signer sur l'extranet personnel (lien remis lors de la convocation) ou feuille de présence papier.
- Questions orales ou écrites (QCM) et/ou mise en application validation.
- Mises en situation et application concrète sur vos documents. La formation est un temps de travail productif, opérationnel. Les acquis sont appliqués directement.
- Quatre formulaires d'évaluation de la formation : avant la formation (positionnement), à mi-parcours, à la fin de la formation et un mois après.
- Certificat de réalisation de l’action de formation envoyé par mail le dernier jour de formation.
- Accès à un extranet personnel dédié avec accès à tous les supports utilisés pendant la formation, quiz en salle et évaluations de la formation.
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation, équipée, climatisée.
- Documents fournis selon le formateur : supports de formation projetés, brainstorming d'idées, exposés théoriques, étude de cas concrets avec compte-rendu, bibliographie, sitographie, support de formation personnalisé ou acheté.
- Accompagnement à la prise de note des stagiaires pour favoriser la mémorisation des concepts.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- - Transformer vos formations présentielles en distancielles en prenant toutes les contraintes de rythme et de supports - Utiliser les outils adéquat pour animer votre formation et maintenir l'attention des stagiaires
- Délivrance d'un certificat de formation.